为全面提升我校辅导员队伍心理危机识别、干预与依法处置能力，切实筑牢校园安全稳定防线，4月10日下午，心理健康教育中心在4104会议室举办“辅导员工作中的心理危机识别与依法应对”专题培训。心理中心孟雪玲老师主讲，学生工作处副处长王增文出席并讲话，各学院副书记及全体辅导员参加培训。

       培训中，孟雪玲老师结合当前大学生心理健康现状与高校心理危机事件常态化背景，用权威数据直观呈现青年学生抑郁、焦虑等心理问题的检出情况，对照我校近年心理健康普查数据，清晰阐明辅导员作为校园心理危机干预 “第一道防线” 的重要职责与使命担当。她紧扣教育部43号令、《中华人民共和国精神卫生法》与《未成年人保护法》等法律法规，强调依法开展心理工作既是职责所在，也是护航师生权益的 “护身符”，并围绕学生常见心理危机，系统梳理了学业、情感、家庭、就业、突发五大类 “心理坎”，结合真实典型案例，深入剖析危机诱因与发展过程。

       实战操作环节，孟老师详细讲解风险评估 — 应急处置 — 告知义务 — 专业联动 — 后续跟进五步依法应对流程，明确高、中、低三级风险判定标准，规范 24 小时专人陪护、危险物品清理、家长书面告知、多部门协同转介、就医陪护与住院授权等关键操作，厘清《中华人民共和国精神卫生法》中关于自愿住院、非自愿住院的法律边界，强调严禁隐私泄露、拖延处置、拒绝资源、独自处置高风险事件等工作禁忌。同时，孟老师介绍了河南省及郑州市优质精神卫生医疗资源，推介我校与郑州市第八人民医院的绿色就诊通道，为学生快速就医提供有力支撑。

       最后，王处长在讲话中强调，心理健康工作是校园安全稳定的重要基石，各学院要强化协同、凝聚合力，切实把心理健康教育落到实处。

       本次培训内容务实、流程清晰、法理并重，兼具理论指导性与实践操作性，有效提升了我校学工队伍心理危机早期识别、规范处置与依法履职能力。参训人员纷纷表示，将把所学知识运用到日常学生教育管理中，密切关注学生心理动态，规范开展危机干预，用心用情守护学生心理健康，为建设平安和谐校园提供坚实保障。