2023年10月18日下午3:00，思想道德与法治教研室全体专兼职教师通过钉钉召开了本学期的第三次线上集体备课会，本次备课主要围绕第一章《领悟人生真谛 把握人生方向》内容展开备课，具体备课内容如下：

一、明确本章教学目标和重难点

第一章整体安排分为两个理论专题和一次课堂实践教学，引导和帮助学生运用马克思主义的人生观理论认识和解决人生问题，学会以乐观向上、积极进取的人生态度处理人生矛盾，坚持科学评判人生价值、自觉抵制错误人生观念的影响；引导和帮助学生运用马克思主义的人生观理论认识和解决人生问题，学会以乐观向上、积极进取的人生态度处理人生矛盾，坚持科学评判人生价值、自觉抵制错误人生观念的影响，以达成知识、能力和素养目标。重难点：如何理解社会属性是人的本质属性；为什么要树立“服务人民，奉献社会”人生追求；如何认清错误人生观的危害；为什么说奋斗的人生最幸福。

二、授课要做到三个深入分析进而为学生讲清楚重难点

首先，通过分析人的生命活动的特征，深入阐释马克思主义认识和解决人生问题的理论立场和根本观念，分析以人生目的为核心的人生观的构成及其意义，说明人生目的、人生态度和人生价值间相互联系、相辅相成的关系，让学生清楚由马克思关于人的本质的论断来是解决人和关系的出发点。

其次，通过深入分析个体和社会之间相互依存、相互制约、相互促进的关系，说明在社会主义社会个人利益和社会利益间的根本一致，深入分析论证“服务人民、奉献社会”人生观其高尚的品质是人类社会迄今最先进的人生追求，给学生讲清楚这一人生观的科学性和实践性，让学生真正认识到为什么要树立这一科学高尚的人生追求。

最后，通过深入剖析拜金主义、享乐主义、极端个人主义的实质和危害，让学生清楚地认识到什么样的人生才是有价值有意义的人生，为学生指明当代大学生成就出彩人生的正确方向和道路。

  三、授课方法和案例选取

老师们通过讨论，一致认为要结合学情，在授课中要做到以学生为中心，通过问题链、案例讨论、辩论赛、主题演讲等形式开展本次的教学，提升学生的参与度和获得感，真正让学生在思考和体验中领悟人生真谛。在案例选取方面尽量能和学生产生有共鸣感，有代表性的案例，例如来自河南的清华大学博士生宋云天毕业生后回到豫北农村做选调生的故事，再到神州十五号航天员邓清明25年的坚持最终拿到“太空门票”，以及在平凡工作岗位上做出不平凡事迹的郑州205路车长徐亚平等案例。让学生从他们的人生经历中充分体会到积极的人生态度，科学的人生目的以及正确的价值观对人生的影响，应以他们为榜样，创造出彩人生。