为优化高职英语课程教学体系，提升教学质量与科研水平，10 月 13 日下午，人文教育学院在学院会议室召开高职英语课程研讨会，李永兰院长主持会议，大学英语教研室全体教师参会。

会上，参会人员围绕三项核心议题交流：一、针对大学英语课程学时调整，参会教师结合学生学习需求与专业特点，明确不同学期教学重点与进度，保障教学质量；二、在教师发展方面，李院长鼓励教师参与教学比赛以赛促教，主动申报教科研课题以科研助教学创新；三、围绕 2025 级新生教学任务，与会教师结合学生专业特点，研讨课程思政元素在英语教学中的融入途径与授课重点。