根据学校党委开展树立和践行正确政绩观学习教育工作安排，5月28日，党委理论学习中心组聚焦“树什么样的政绩”这一主题开展集体学习研讨，深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，深刻领悟总书记在浙江工作期间的政绩观理论与实践，结合学校发展实际，校准政绩坐标、凝聚实干共识，发挥“关键少数”示范引领作用，带动全校学习教育走深走实。
党委书记姚刚主持会议并讲话。党委理论学习中心组成员参会，校领导周士锋、门保全、姬长新作交流发言。
姚刚结合学习内容和学校工作实际，提出四点意见：一是坚定政治立场，树牢对党忠诚、为党育人的政绩。政绩首在讲政治。正确政绩观的根本是坚持党的领导，把对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为民服务作为根本要求。高校的第一政绩是坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要始终牢记为党育人、为国育才初心使命，把党的领导贯穿办学治校、教书育人全过程，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，确保学校发展始终沿着正确政治方向前进。二是坚守为民初心，树牢师生至上、服务发展的政绩。政绩核心是为民。习近平总书记反复强调，为民造福是最大政绩。对学校而言，“为民”就是以师生为中心，把师生满意、师生认可作为衡量政绩的根本标准。要聚焦师生急难愁盼问题，用心用情解决师生学习、工作、生活中的实际困难。要立足农业职业教育定位，紧扣河南农业农村现代化、乡村振兴战略需求，培养更多懂农业、爱农村、爱农民的高素质技术技能人才，服务地方经济社会发展，这是我们最根本、最硬核、最经得起检验的政绩。三是坚持务实担当，树牢实干兴校、久久为功的政绩。政绩关键在实干。习近平总书记在浙江工作期间，不搞花架子、不做表面文章，以“干在实处、勇立潮头”的作风推动发展。当前，学校正处于升本攻坚、内涵提质、转型发展的关键时期，任务艰巨、责任重大。我们必须摒弃急功近利、急于求成的浮躁心态，坚决杜绝形式主义、官僚主义，不搞“形象工程”“政绩工程”。既要做升本创建、学科建设、人才培养等看得见、摸得着的“显功”，也要做师资队伍建设、科研平台搭建、校园文化培育等打基础、利长远的“潜功”，以钉钉子精神推动学校高质量发展。四是坚守清正底线，树牢廉洁奉公、风清气正的政绩。政绩底线是干净。我们要始终牢记权力是党和人民赋予的，只能用来为师生服务、为学校发展服务，坚决不搞特权、不谋私利。要严守党的政治纪律和政治规矩，严格落实中央八项规定及其实施细则精神，筑牢拒腐防变思想防线，营造崇廉尚洁、风清气正的政治生态和育人环境。要坚持实事求是、公道正派，不图虚名、不务虚功，以清正廉洁的作风创造实实在在的政绩。
姚刚强调，政绩观是一面镜子，映照的是党性修养和格局境界。站在新的历史起点上，我们要深刻认识到，最大的政绩，就是学校的生存与发展；最好的口碑，就是师生的获得感与幸福感；最高的荣誉，就是为国家粮食安全和乡村振兴作出的不可替代贡献。我们要校正政绩观的偏差，把心思凝聚在“为党育人、为国育才”的初心上，把精力投入到“服务‘三农’、强农兴农”的使命中，以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当，在中国式现代化建设河南实践中，书写属于河南农职院的优异答卷。