2024年1月24日下午，洛阳分院召开2024年教学系统调研会暨寒假工作推进会，分院副院长马臣宏、教务科、各教学部门负责人及各专业教研组长、部分教师代表参加了会议。

   会议开始，马臣宏鼓励教师们为学校高质量发展积极建言献策，各抒己见。会议过程中，与会教师畅所欲言，围绕专业及课程发展、师资队伍建设、教科研平台搭建、教学活动探索、教师个人发展、校企合作与产教融合机制完善等多个方面各抒己见，提出问题与建议。

   马臣宏认真听取教师发言后，高度赞扬了与会教师的工作态度，积极发现问题，诚恳提出对应改进意见，真正在关心学校的发展大局。随后，针对若干问题与现状提出几点意见。一是要求各科（系）室负责人要引导老师加强师德师风建设，加强学习与培训，提升自身理论水平与实操能力；二是在“双高建设”、“三全育人” 、“岗课赛证”综合育人等职业教育理念和背景下，要全方位思考问题，带着问题走出去，加强交流，把更多的、更先进的教学理念、模式学习借鉴过来，以促进教学质量的全面提升；三是强调各项工作要紧紧围绕规范、细节、质量、创新，端正工作态度，拒绝躺平，加强团队引领，打造出更多标志性成果，为学校的发展做出更大的贡献。