成果简介

  针对高等职业教育产业、专业、研究中课程和企业课程衔接不上、配套教材建设匮乏、新技术推广滞后、学生职业能力发展评估不足等问题,课题组依托园艺技术专业“两站一中心”科研平台和河南省产教融合示范基地,深入分析园艺植物产业生产的专业能力、知识,坚持立足产业办专业、办好专业促产业的建设思路,探索适合产业及专业发展需要的项目化内容,创建“依托专业建基地、通过基地育人才、办强专业促产业”的培养模式,开发形成基于生产实际的项目化课程,突出学生综合能力培养,满足产业发展需求。
  经过4年探索、改革与实践,形成了行企参与、院所介入、专业融入的“三位一体”项目化课程。课程依据园艺植物生产季节,形成了基于生产实际、适合产业生产的课程体系和教学内容。契合农事操作按照典型工作任务分割教学内容......

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